Ursprünglich als eine Initiative der Professur für Medienpädagogik gestartet, wurde der Aufbau des Digicampus im DFG-geförderte Teilprojekt „Präsentieren in Forschung und Lehre“ des IT-Servicezentrums der Universität Augsburg durchgeführt. Anlass für den Aufbau war es, die bislang heterogene Systemlandschaft im Bereich E-Learning und Blended Learning an der Univeristät Augsburg zu konsolidieren und die Bedienung der bestehenden […]

Ziel des Projekts „Bildung durch Verantwortung: das Augsburger Modell zur Förderung gesellschaftlichen Engagements“ (Langtitel) war es, möglichst viele Studierende für gesellschaftliches Engagement zu gewinnen. Zielgruppe unserer Aktivitäten waren nicht nur diejenigen Studierenden, die sich bereits engagierten, sondern vor allem Studierende, die einen passenden Anlass zum Engagement suchten. Wir förderten Engagement, indem wir… Studierende mit Hilfe […]

Projektstatus: Laufend Projekttyp: Entwicklung, Modell Forschungskontext: Universität Schlagwörter: Diversity, interkulturelles Lernen, Internationalisierung, Podcast Auftraggeber Dieses Projekt wird gefördert im Rahmen des Programms zur Förderung der Integration ausländischer Studierender (PROFIN) des Deutschen Akademischen Austausch Dienstes (DAAD) und finanziert aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) Kooperationspartner(innen) Studentenwerk Augsburg (Projektverantwortung) Universität Augsburg, Akademisches Auslandsamt Hochschule […]

Im Rahmen des Dissertationsprojekts „brauchwiki macht Schule“ setzen 6 Projektrealschulen in Schwaben zwei auf dem brauchwiki basierende Wikis in der Projektarbeit/Projektpräsentation in der neunten Jahrgangsstufe ein. In einem Lehrerwiki dokumentieren die beteiligten Lehrkräfte ihre didaktische Planungen bezüglich des Einsatzes eines Schülerwikis, in dem die Lernenden ihre Projektergebnisse in Form von Wikiartikeln aufarbeiten. Das Medienlabor übernimmt […]